初中畢業(yè)后直接讀五年制大專,畢業(yè)后就是大專文憑?那么貴陽可以選擇哪些五年制大專學校呢?針對這一問題,小編比較推薦貴州建設職業(yè)技術學院五年制大專,貴州建設職業(yè)技術學院五年制大專公辦院校,成立于1979年。學校是非常不錯的,如果你準備在貴陽選擇一所五年制大專學一下,可以考慮他~

貴州建設職業(yè)技術學院五年制大專學校簡介
貴州建設職業(yè)技術學院是貴州省教育廳直屬的全日制公辦普通高等??茖W校,以全日制普通高等教育為主、中等職業(yè)教育為輔,同時舉辦非學歷教育。
學院秉承“厚德、精技、樂學、善教”的校訓,治學嚴謹,搭建并完善了“職業(yè)能力=專業(yè)能力+非專業(yè)能力”的能力框架,并創(chuàng)新性的建立了培養(yǎng)學生職業(yè)能力的兩個課程體系,較好的解決了“培養(yǎng)什么人”和“如何培養(yǎng)人”的問題。畢業(yè)生深受用人單位好評,就業(yè)率年年穩(wěn)定在95%以上,呈現(xiàn)出供不應求的良好局面。
學院現(xiàn)開設有“建筑工程技術、室內(nèi)設計技術、工程造價、工程測量與監(jiān)理、建筑設備工程技術”等專業(yè)。學院是“國家建筑行業(yè)技能型緊缺人才培訓基地”、“全國職業(yè)教育先進單位”:牽頭領辦的“建設職業(yè)教育集團”是貴州省首批六大職教集團之一。2012年我院按省教育廳要求,規(guī)劃并建設占地面積511畝,建筑面積22萬平方米,辦學規(guī)模6000名學生的新校區(qū)。目前新校區(qū)建設項目已累計完成建筑面積12萬平方米,完成投資近3億元。2014年,第二期建設項目10萬平方米將全面完工、德國促進銀行貸款1.4億元也將全部投入教學設備采購。
學院共有專兼職教職工400余人。其中,專職教師380人,其中高級職稱25%,中級職稱近43%,雙師型”教師比例達82%。
目前,全院教職工決心在貴州省教育廳的正確領導下,統(tǒng)一思想、凝聚智慧、集中力量、創(chuàng)新工作、為建設全國知名的建筑類高等職業(yè)學院而努力奮斗!
貴州建設職業(yè)技術學院五年制大專校企合作
深化校企合作、促進共贏發(fā)展
為了充分利用企業(yè)的資源、適應企業(yè)發(fā)展的需要、培養(yǎng)企業(yè)需要的人才、促進學校與企業(yè)的合作,然而在學校開了座談會,校企合作是高職學校實現(xiàn)與市場接軌,提高人才質(zhì)量,有針對性的為企業(yè)培養(yǎng)一線實用型技術人員的重要舉措。從而促進學生的全面發(fā)展,讓學生掌握一技之長,為今后的生活打下結實的基礎,讓更多的人能夠到企業(yè)里面工作。
五年制大專招生對象與錄取方式
招生對象?:初中應屆畢業(yè)生,需達到中考分數(shù)線。
錄取途徑?:通過中考填報志愿或院校自主招生考試,無需參加高考。
?對比普通大專?:普通大專招收高中畢業(yè)生,通過高考或單招錄取,學制三年,畢業(yè)證標注“三年制”?。
五年制大專的學制與培養(yǎng)模式
五年一貫制?
學生在同一所高職院校連續(xù)學習五年,中間無需考試,課程設置連貫,前兩年側重高中基礎課程,后三年聚焦專業(yè)技能培養(yǎng)?。
畢業(yè)證書注明“五年制大?!?,與普通三年制大專學歷具有同等法律效力,但標注學制差異?
3+2分段制?
前三年在中職學校學習,后兩年轉入高職院校完成大專教育,需通過轉段考試?。
部分院校后兩年可能頒發(fā)非全日制學歷(如函授),含金量低于五年一貫制?。