2025年溫州中考300-400分讀什么普高

中考沒有考好，只考了300-400分能上什么學校?相信這是很多中考300-400分的同學以及學生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分數線超過當地中考提檔線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠，可以找一所好的中職學校，學一門實用的技術，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當然如果是想要繼續(xù)學歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

溫州中考300-400分可以讀的當地中等職業(yè)學校

泰順縣職業(yè)教育中心

學校簡介

浙江省泰順縣職業(yè)教育中心成立于2007年8月，由泰順縣職業(yè)技術學校、泰順縣技工學校、泰順縣培民高級中學、泰順縣衛(wèi)生進修學校合并組成，承擔著泰順縣全日制中等職業(yè)教育、技能培訓、農村預備勞動力轉移培訓、職業(yè)技能考核鑒定等任務。

泰順縣職業(yè)教育中心學校占地100畝，學生數2000余人，教師145人，專業(yè)教師58人，其中雙師型教師42人，開設設施農業(yè)生產技術、觀光農業(yè)與經營、農村電氣化、民間傳統(tǒng)工藝(雕刻)、農村經濟綜合管理、社會文化藝術、建筑施工、道路與橋梁養(yǎng)護施工、護理等專業(yè)，其中設施農業(yè)生產技術、民間傳統(tǒng)工藝是省市級示范專業(yè)，系浙江省非物質文化遺產傳承培訓教育基地、浙江省山海協(xié)作職業(yè)技能培訓基地、浙江省首批中職教育改革發(fā)展示范學校、浙江省新型農民素質提升培訓基地、溫州市農村勞動力素質培訓基地、溫州市農村預備勞動力培訓基地。

泰順縣職業(yè)教育中心組建以來，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以服務為宗旨，就業(yè)為導向的辦學理念，努力構建以德育教育為主線、文化專業(yè)教育為核心、職業(yè)能力培養(yǎng)為重點、藝術教育為特色、全面發(fā)展為目標的育人模式，努力培養(yǎng)德藝雙馨，身心健康，一專多能，適應社會，富有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神的復合型人才，培養(yǎng)了一批服務于當地經濟與社會發(fā)展的高素質的技能型人才。

學校先后獲得溫州市職業(yè)教育先進單位、溫州市創(chuàng)安先進單位、溫州市農培工作先進單位、溫州市現代教育技術先進單位、溫州市學生行規(guī)達標學校和泰順縣綠色學校等榮譽稱號。

溫州文成縣職業(yè)中等專業(yè)學校

學校辦學

學校座落在文成縣大峃鎮(zhèn)的繁華地帶，校園環(huán)境優(yōu)美、精致大氣。各專業(yè)配有專門實訓室，實訓設施齊備。學校現有全日制在校生845人，校園內書聲瑯瑯，各類社團活動熱火朝天，多年來學校始終貫徹“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位”的現代職業(yè)教育觀。提出“一切為了適合學生職業(yè)發(fā)展的需要”的辦學理念，以“培養(yǎng)有一技之長的高素質企業(yè)人才”為培養(yǎng)目標。

學校師資

經發(fā)展，學校已形成適應文成縣經濟建設和社會發(fā)展需要的現代農業(yè)、烹飪、學前教育等適合學生選擇的專業(yè)群。我校“園林技術”、“電子商務與市場營銷”專業(yè)是溫州市示范專業(yè)。學?，F有教師79人，具有中、高級職稱的教師占68.3%，“雙師型”教師比例占72%，其中研究生7人。

學生就業(yè)

為了進一步強化專業(yè)教師隊伍，我校面向全國招聘專業(yè)課教師，引進園林技術專業(yè)研究生1人，電子商務與市場營銷專業(yè)研究生1人，旅游管理專業(yè)研究生1人、本科1人，烹飪專業(yè)本科1人。學校畢業(yè)學生就業(yè)率97.5%，專業(yè)對口就業(yè)率63.4%，高考升學率達80%。在社會各界享有良好的口碑和聲譽。

專業(yè)設置

學校現設有園林技術、電子商務、學前教育、旅游服務與管理、高星級飯店運營與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食六個專業(yè)，其中園林技術、電子商務專業(yè)是溫州市示范性專業(yè)。各專業(yè)配有專門實訓室和實訓基地，實訓設施齊備、先進，其中現代農業(yè)基地是中央財政支持的實訓基地，現代園藝實訓基地是省示范性實訓基地，另有市級示范性實訓基地兩個。

學校榮譽

文成縣職業(yè)中等專業(yè)學校是溫州市三十二所重點職業(yè)學校之一,是浙江省中職改革示范學校、中職三級重點學校現代教育技術實驗學校。榮獲浙江省"衛(wèi)生先進單位"、浙江省“綠色學校"、溫州市"文明單位"、溫州市職業(yè)教育先進學校、溫州市“中小學日常行為規(guī)范達標學校"、溫州市藝術教育特色學校、溫州市德育特色學校、文成縣"平安校園"等多項榮譽稱號。

平陽縣第二職業(yè)學校

學校簡介

平陽縣第二職業(yè)學校(簡稱：平二職 )成立時間：1994年、學校地址：浙江省溫州市平陽縣水頭鎮(zhèn)占家埠。

浙江省重點職業(yè)中學——平陽縣第二職業(yè)學校是平陽縣教育局直屬學校，前身為平陽縣水頭職高，創(chuàng)辦于1994年， 學校坐落于中國皮都——水頭鎮(zhèn)，這里交通便捷，經濟繁榮。

校園內綠樹成蔭，環(huán)境清幽，是求學育人的好地方。學校占地面積70多畝，總建筑面積16174平方米。擁有一支朝氣蓬勃，富有創(chuàng)新意識的教師隊伍，其中中高級職稱的教師61人，雙師型教師38人。目前在校生2100人，共有41個班級。

開設專業(yè)

根據本地區(qū)經濟發(fā)展對人才需求的特點設置專業(yè)，現共開設平面設計、網頁制作、網絡技術、印務圖文、電子商務、財務會計、市場營銷、國際貿易、旅游管理、幼兒教育、服裝設計、音樂藝術、工藝美術、綜合高中等專業(yè)。學校現代化教學設施齊全，全校已普遍使用多媒體電化教學手段;各專業(yè)的實驗、實訓設施齊全。學校重視管理手段現代化，各辦公室配有微機，校園網建設十分完善。

辦學模式

2004年被命名為浙江省重點職業(yè)中學。近年，學校注重專業(yè)特色建設，重視學生職業(yè)技能的培養(yǎng)，實行“訂單式”的辦學模式，力求做到“升學有望，就業(yè)有門”。各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率普遍較高，其中財會、幼師、旅游類畢業(yè)生就業(yè)率達到目100%，高職的升學率也逐年提高，使很多學子在平陽二職圓了大學夢。

辦學理念

面對21世紀的挑戰(zhàn)，我們確立了“以人為本，以德為先，全員合格，全面發(fā)展”的辦學理念。積極投身平陽二職的現代化建設，力爭把我校辦成浙江省名校，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才為本地區(qū)經濟發(fā)展做出更大的貢獻。

文成縣職業(yè)高級中學

學校簡介

學校是文成縣唯一的公立中等職業(yè)學校，是浙江省中職教育改革發(fā)展示范學校、浙江省二級中等職業(yè)學校、浙江省現代教育技術實驗學校、浙江省示范性教師發(fā)展學校，溫州市德育特色學校、溫州市藝術特色學校、溫州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)教育基地、溫州市創(chuàng)客基地、是溫州市重點職業(yè)學校之一。

學校積極響應縣委縣政府打造“宜游宜居生態(tài)縣”的戰(zhàn)略部署，以“溯源甌越，躬耕文成”為內涵，切實貫徹“意識創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、能力創(chuàng)新、精神創(chuàng)新”的教育發(fā)展理念，秉承“勤奮敬業(yè)、腳踏實地、樂觀進取、實踐創(chuàng)新”的躬耕精神，開展“12345”建設工程，圍繞一個核心，立足兩個基礎，培養(yǎng)三種精神，做好四個結合，實現五個現代化的辦學宗旨，致力于培養(yǎng)“高素質、強技能、能創(chuàng)業(yè)”的中職技能型人才，帶領文成職業(yè)教育走進新時代，為促進文成經濟發(fā)展做出了積極貢獻。

學校現設有園林技術、電子商務、學前教育、旅游服務與管理、高星級飯店運營與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食六個專業(yè)，其中園林技術、電子商務專業(yè)是溫州市示范性專業(yè)。各專業(yè)配有專門實訓室和實訓基地，實訓設施齊備、先進，其中現代農業(yè)基地是中央財政支持的實訓基地，現代園藝實訓基地是省示范性實訓基地，另有市級示范性實訓基地兩個。

學校現有教師89人，研究生學歷6人，“雙師型”教師占比91%，高級教師24人。近幾年我校辦學質量逐年提升，學生參加省、市、縣各級技能比賽皆取得優(yōu)異成績，2018年高考升學率達到94.9%，畢業(yè)生一次性就業(yè)率高達97.4%，在社會上反響良好!

“高質量、有特色、樹品牌、創(chuàng)一流”永遠是文成職業(yè)中專全體師生共同追求的目標。

溫州中考300-400分可以讀的五年制大專學校

浙江東方職業(yè)技術學院五年制大專

浙江東方職業(yè)技術學院是經浙江省人民政府批準建立，國家教育部同意備案的全日制普通高校，列入國家教育部普通高校招生計劃，現面向浙江、福建、江西、安徽、甘肅五省招生1700人。

學院位于我國最具活力的沿海開放城市之一的溫州市，是浙江省文明單位、平安校園，并被溫州市人民政府命名為花園式單位。

浙江東方職業(yè)技術學院五年制大專師資

學院師資力量雄厚，教師隊伍師德好、專業(yè)水平高、教學能力強、實踐經驗豐富。2011年我院教師科研課題成功立項教育部級、省級共28項;2009年浙江省教育廳在普通高校教學專項檢查中，對全省68所(本科29所、高職39所)高校中的21所進行抽查打分，我院以87分的成績排名全省第三。學院秉承“崇德篤學，精技修遠”的校訓，以專業(yè)建設為主要抓手，扎實推進內涵建設，水平進一步提升。

浙江東方職業(yè)技術學院五年制大專人才培養(yǎng)

學院先后聘請了近百家企事業(yè)單位的73位專家，分別對全院19個專業(yè)的專業(yè)剖析方案進行了全面嚴格的論證，制訂出更加適合區(qū)域經濟發(fā)展需求的人才培養(yǎng)方案，專業(yè)教學內容更能體現時代性和科學性，形成了與區(qū)域經濟發(fā)展和產業(yè)布局緊密銜接的專業(yè)結構，明確了學院作為綜合類高職學院的三大類專業(yè)方向：以計算機信息管理為代表的信息技術類，以自動化、智能化為代表的制造業(yè)類，以經營、經貿、文秘、旅游為代表的現代服務類。全面實施素質教育，培養(yǎng)出大批專業(yè)技能、綜合素質兼優(yōu)的人才。

2011年學院在全國和省級各項專業(yè)技能大賽中取得優(yōu)異成績，共獲得國家級獎項12項，省級獎項16項。

浙江東方職業(yè)技術學院五年制大專專業(yè)設置

學院現設物業(yè)管理、電氣自動化技術、計算機應用技術(網站建設與圖像處理方向)、計算機信息管理、應用電子技術、包裝技術與設計(包裝技術與管理方向)、印刷技術(數字印刷技術方向)、財務管理、會計、國際經濟與貿易、市場開發(fā)與營銷、電子商務、工商企業(yè)管理、物流管理、酒店管理、商務英語、旅游英語(涉外旅游管理方向)、文秘(涉外文秘方向)、新聞采編與制作及今年新增加的投資與理財等20個專業(yè)，其中包括省級重點專業(yè)“計算機信息管理”;省級特色專業(yè)“會計”、“電氣自動化技術”; 市級重點專業(yè)“國際經濟與貿易”、“電氣自動化技術”;省級精品課程“會計基礎”、“管理學”、“管理信息系統(tǒng)”、“旅行社經營管理”;市級精品課程“房屋維修與預算”、“高等數學”、“電工基礎”、“生產與運作管理”、“會計電算化實訓”，學院現有省級示范實訓基地“自動化技術示范實訓基地”。

中考只是人生十字路口的一次選擇，以后得路還長，同學們不要氣餒，現在揚帆，還有趕超的機會，無論你是讀技校、中專學技能，還是選擇讀職業(yè)學校，以圖日后升學，都請在接下來的日子好好學習，不要辜負時光，相信時間會給你一個滿意的答案!