2025年杭州中考350分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

中考只考了350分可以上高中嗎?對于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的杭州中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

杭州中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

杭州市交通職業(yè)高級中學(xué)

學(xué)校簡介

杭州市交通職業(yè)高級中學(xué)是杭州市教育局直屬的省級重點公辦高中，位于杭州市上城區(qū)筧橋開創(chuàng)街246號。占地面積145畝，總建筑面積84425平方米，規(guī)劃60個班級，三千名學(xué)生，全寄宿制。是一所充滿現(xiàn)代氣息，智能化、專門化、標(biāo)準(zhǔn)化、星級綠化的交通類專門化學(xué)校。

學(xué)校辦學(xué)

學(xué)校堅持“為學(xué)生生存服務(wù)，為學(xué)生就業(yè)服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想;確立“做強學(xué)歷教育，做大職業(yè)培訓(xùn)，做活產(chǎn)教結(jié)合，做精校園文化”的辦學(xué)思路;倡導(dǎo)“人品重于學(xué)識，習(xí)慣成就技能”的育人理念;營造“規(guī)范做事，寬容待人”的管理環(huán)境。校訓(xùn)為：人品立身，技能立業(yè)。

學(xué)校教學(xué)

學(xué)校重視學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，積極開展“說文明話，做文明事，成文明人”活動;開辦學(xué)生團(tuán)校、業(yè)余黨校和法制學(xué)校;積極推進(jìn)學(xué)生評價制度的改革，使60%以上的學(xué)生能受到學(xué)校的表彰，從正面鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生積極向上的風(fēng)氣。學(xué)生樸實、正直、勤奮。

學(xué)校師資

學(xué)校辦學(xué)師資強大?，F(xiàn)有教職工130余名，浙江省特級教師、正高級教師2人，浙江省教壇新秀3人，浙江省技術(shù)能手3人，省市勞動模范4人，杭州市高層次人才53人，杭州市金牌教師7人，杭州市名師、名校長、名教育教學(xué)團(tuán)隊、勞模工作室、鄉(xiāng)村名師工作室、班主任工作室等領(lǐng)銜人十余人，名師薈萃。

學(xué)校專業(yè)

學(xué)校最明顯的特點是專業(yè)性特強，唯一開設(shè)的專業(yè)“汽車運用與維修”是首批的國家級示范性專業(yè) ，培養(yǎng)方向有：汽車駕駛與維修、汽車檢測與維修、汽車維修業(yè)務(wù)接待，城市軌道交通運用與檢修，人力資源和汽車電子技術(shù)應(yīng)用等。

學(xué)校榮譽

學(xué)校是浙江省中等職業(yè)技術(shù)教育汽車運用與維修專業(yè)的理事長學(xué)校，浙江省中等職業(yè)技術(shù)教育汽車運用與維修專業(yè)課改聯(lián)絡(luò)中心，浙江省教育科研200強,浙江省模范職工之家，全國中等職業(yè)技術(shù)教育汽車運用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體。

中國美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校

中國美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校簡介

中國美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校是中國最早創(chuàng)辦的基礎(chǔ)美術(shù)教學(xué)基地，是中國最具聲望的中等美術(shù)學(xué)府之一。學(xué)校向來把培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、良好的文化素養(yǎng)、創(chuàng)造性的開拓意識的高等藝術(shù)院校后備生作為辦學(xué)宗旨，尤其重視對學(xué)生加強中國傳統(tǒng)藝術(shù)素質(zhì)的陶冶。七十余年以來，已培養(yǎng)學(xué)生逾千名，成為國內(nèi)培養(yǎng)基礎(chǔ)美術(shù)人才的主要基地之一。

杭州桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校

杭州桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

杭州市桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所國家級重點職業(yè)學(xué)校，是浙江省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，坐落于中國最美縣城——桐廬浮橋埠，背山面水，環(huán)境優(yōu)雅，交通便捷。學(xué)校秉承 “產(chǎn)教結(jié)合、多元發(fā)展、優(yōu)勢互補、共享雙贏”的辦學(xué)理念，傾力打造“尚德精技、求實創(chuàng)新”的校風(fēng)，為社會培養(yǎng)了大量實用型技術(shù)人才。學(xué)校先后榮獲浙江省中等職業(yè)學(xué)校30強，浙江省綠色學(xué)校，浙江省創(chuàng)業(yè)教育基地。學(xué)校是杭州地區(qū)最大的機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)中心、職業(yè)技能培訓(xùn)基地。學(xué)校一直堅持以市場為導(dǎo)向、以創(chuàng)新為重點、以技能為根本、以質(zhì)量為保證，著力提升學(xué)生一專多能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，得到了全社會的高度肯定和用人單位的熱誠歡迎。

杭州桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校精品專業(yè)

學(xué)校把專業(yè)建設(shè)作為創(chuàng)特色、樹品牌的重要切入點，全力打造精品專業(yè)。汽車專業(yè)擁有國家級實訓(xùn)基地，配置了198臺(套)價值4000多萬的設(shè)施設(shè)備;旅游專業(yè)擁有省級實訓(xùn)基地，配置了價值400萬元的實訓(xùn)設(shè)備，;數(shù)控專業(yè)46臺(套)機(jī)械加工設(shè)備相當(dāng)于一家中型機(jī)械加工廠;烹飪專業(yè)挖掘整理桐廬地方民俗特色“十六回切”名筵，成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)培訓(xùn)基地，建有市級大師工作室1個，多功能演示廳1座;工藝美術(shù)專業(yè)師資力量雄厚，配有標(biāo)準(zhǔn)畫室三個;商務(wù)助理專業(yè)配有標(biāo)準(zhǔn)實訓(xùn)室四個。一流的專業(yè)設(shè)施為學(xué)生提供了一流的學(xué)習(xí)條件。

臨安職業(yè)教育中心

臨安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

臨安市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校前身為臨安縣農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)辦于1983年，1994年更名為臨安市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)占地120余畝，建筑面積32000余平方米，48個班，2400余名學(xué)生，158余名教職工，年招生能力800人。學(xué)校是臨安市唯一一所國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。

臨安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校以“一切為了學(xué)生的健康成長，一切為了學(xué)生的順利擇業(yè)”為宗旨，已形成“專業(yè)為重、技能見長、文化引領(lǐng)、多元辦學(xué)、產(chǎn)工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)特色。學(xué)校以“養(yǎng)習(xí)慣 重基礎(chǔ)”、“樹形象 重專業(yè)”、“做真人 重適應(yīng)”為德育階段性目標(biāo)，以專題德育為突破口，積極探索和形成適合中職學(xué)生全面發(fā)展的科學(xué)、規(guī)范的德育管理機(jī)制，努力營造和諧、人文的中職校園。學(xué)校堅持“優(yōu)化管理求質(zhì)量、做強專業(yè)創(chuàng)品牌、服務(wù)社會增效益”的辦學(xué)原則，積極創(chuàng)建“大氣、和諧、奮進(jìn)”的校園氛圍，打造“生態(tài)公園、溫馨家園、創(chuàng)業(yè)圣園、成長樂園”的校園文化，潛心建設(shè)以“理想、創(chuàng)業(yè)”、“和諧校園、人文中職”為核心的校園文化精神。

杭州中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省唯一一所公辦建設(shè)類全日制高等職業(yè)學(xué)院，前身浙江省建筑工業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1958年。2002年1月，經(jīng)浙江省政府批準(zhǔn)正式成立浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。辦學(xué)50余年來，學(xué)院為浙江省建設(shè)系統(tǒng)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了各類人才4萬余名，已成為浙江省建設(shè)行業(yè)人才培養(yǎng)的基地和搖籃。

近幾年來，在上級部門的關(guān)心支持下，學(xué)院的建設(shè)發(fā)展取得了顯著成績。2006年以優(yōu)秀的成績通過國家教育部組織的高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估，2008年被列為省級示范性高職院校建設(shè)單位。2012年順利通過省教育廳、省財政廳的示范終期驗收，成為“浙江省示范性高等職業(yè)院校”。2010年被列入國家骨干高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位，2012年國家骨干高等職業(yè)院校立項建設(shè)方案通過審核，骨干建設(shè)工作正式展開。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)設(shè)施

學(xué)院位于杭州錢塘江畔，校園占地面積34.8萬平方米。現(xiàn)有全日制高職在校生8000余人,實驗儀器設(shè)備價值6602.65萬元，各類圖書74萬余冊。校內(nèi)建有實踐基地15個，其中國家級實踐基地1個，省級實踐基地2個，并建有校外實訓(xùn)基地352個，其中集頂崗實習(xí)、教學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)、師資培養(yǎng)于一體的緊密型校外實習(xí)基地63家。

學(xué)院是中央財政支持技能型緊缺人才職業(yè)教育實訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定中心、建設(shè)部建設(shè)類高職師資華東片培訓(xùn)中心和浙江省建造師資格注冊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、建設(shè)部高職高專城鎮(zhèn)規(guī)劃與園林類分指導(dǎo)委員會主任委員單位、浙江省高職高專建設(shè)水利類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位、浙江省建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)的理事長和秘書長單位等。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專專業(yè)建設(shè)

學(xué)院下設(shè)建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、城市建設(shè)工程系、建筑與藝術(shù)系、人文與信息系5個系，社會科學(xué)部、軍事體育部和實驗實訓(xùn)部3個部，先后與浙江亞廈裝飾股份有限公司、浙江綠城物業(yè)管理有限公司等共建“亞廈學(xué)院”、“綠城物管學(xué)院”等校企合作學(xué)院。

學(xué)院目前共設(shè)置專業(yè)24 個(專業(yè)方向35個)，其中建筑工程技術(shù)、建筑經(jīng)濟(jì)管理、園林工程技術(shù)和樓宇智能化工程技術(shù)4個專業(yè)被列為國家示范性骨干高職院校建設(shè)中央財政支持專業(yè); 建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)2個專業(yè)被列為中央財政支持“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”專業(yè);建筑工程技術(shù)、建筑經(jīng)濟(jì)管理等2個專業(yè)為省級重點優(yōu)勢專業(yè);工程監(jiān)理、樓宇智能化工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、建筑設(shè)計技術(shù)、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價等7個專業(yè)為省級特色專業(yè)。

在整體架構(gòu)上已全面建立了緊貼市場、融入行業(yè)、特色鮮明的建設(shè)類專業(yè)體系。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資

學(xué)院現(xiàn)有教師534人，校內(nèi)專任教師235人。1名教師入選浙江省“高校優(yōu)秀教師”稱號、2名教師獲得浙江省省級教學(xué)名師稱號、4名教師獲得浙江省省級教壇新秀稱號、1名教師入選浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第二層次培養(yǎng)對象、13名教師入選浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第三層次培養(yǎng)對象、12名教師成為浙江省高職高專專業(yè)帶頭人、17名教師列入浙江省高校青年教師資助計劃，建成“園林工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊”和“建筑工程技術(shù)專業(yè)核心課程教學(xué)團(tuán)隊”2個省級教學(xué)團(tuán)隊;71名教師取得了國家注冊監(jiān)理工程師、一級注冊建筑師等國家級注冊師執(zhí)業(yè)資格。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)成果

近年來，學(xué)院在教育教學(xué)和教科研工作方面取得了豐碩成果?，F(xiàn)已建設(shè)國家級精品課程3門、省級精品課程15門，獲得“新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革項目”等省級以上教研教改項目10項，編寫出版國家級、省部級“十五”、“十一五”規(guī)劃教材及浙江省高等教育重點教材等80余本，獲得省級以上教學(xué)成果獎1項;完成國家自然科學(xué)基金項目2項、浙江省重大科技專項項目2項、省部級科研項目48項、廳級科研項目305項，獲授權(quán)專利 55 項，出版專著19部;校企共建眾和技術(shù)研發(fā)中心編制的3項工法被評為2011年度省級工法。

學(xué)院還獲得浙江省科學(xué)技術(shù)一等獎、三等獎，華夏建設(shè)科學(xué)技術(shù)三等獎，浙江省高?？蒲谐晒坏泉?、三等獎，浙江省建設(shè)科技三等獎，浙江省社科研究優(yōu)秀成果一等獎等15項獎項的優(yōu)異成績。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)理念

多年來，學(xué)院堅持“以能力培養(yǎng)為重點、以素質(zhì)養(yǎng)成為根本”的辦學(xué)理念，努力塑造校園品牌文化。

近年來，先后獲得“全國大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)單位”和“全國高職高專院校心理健康教育工作先進(jìn)集體”榮譽稱號，擁有魯班文化、心育文化、定向體育文化3個校園文化品牌，其中《筑人生路，育魯班魂》獲教育部2011年高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評選二等獎;創(chuàng)建了60個學(xué)生社團(tuán)，設(shè)立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)，目前園中已擁有21家學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司。

近年來，學(xué)生在全國高職高專教育建筑類、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、全國職業(yè)院校技能大賽、全國第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演，浙江省高職高專院校“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等國家級、省部級大賽中獲得特等獎、一等獎等各類獎項達(dá)270余項。

“融天下建設(shè)與心、擔(dān)建設(shè)天下于肩”。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專人才培養(yǎng)模式

學(xué)院將緊貼建設(shè)行業(yè)設(shè)定人才培養(yǎng)目標(biāo)，遵循“為浙江建設(shè)行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展作貢獻(xiàn)，打造浙江建設(shè)人才培養(yǎng)基地和搖籃，增強服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展綜合能力”的辦學(xué)宗旨，以“培養(yǎng)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型建設(shè)人才，創(chuàng)建國內(nèi)一流高職院校”為辦學(xué)目標(biāo)，依托行業(yè)、企業(yè)、校友三種社會力量;實施專項、綜合、頂崗三段育人模式;推進(jìn)教育、技術(shù)、培訓(xùn)、對口合作四大社會服務(wù)的“334”辦學(xué)模式。

緊緊抓住高等職業(yè)教育大發(fā)展的機(jī)遇，堅持改革創(chuàng)新、開放辦學(xué)，不斷探索，穩(wěn)步實現(xiàn)學(xué)院跨越式的發(fā)展，將學(xué)院打造成為浙江省高素質(zhì)建設(shè)類技能人才的培養(yǎng)基地，浙江省建設(shè)行業(yè)社會培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)的區(qū)域性推廣中心，建設(shè)類高職教育對外交流合作的窗口，全面打造具有浙江特色、行業(yè)特征和引領(lǐng)作用的建設(shè)類品牌高職院校。

沒有達(dá)到杭州中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!