中考沒有考好，只考了300分能上什么學校?相信這是很多中考300分的同學以及學生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分數線超過當地中考提檔線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠，可以找一所好的中職學校，學一門實用的技術，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當然如果是想要繼續(xù)學歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
阜陽中考300分可以讀的當地中等職業(yè)學校
阜陽衛(wèi)生學校
阜陽衛(wèi)生學校簡介
阜陽衛(wèi)生學校經安徽省人民政府批準，始創(chuàng)于1958年春。1998年以來，經阜陽市委、市政府批準，阜陽衛(wèi)生學校先后與安徽省華佗中醫(yī)學校、阜陽市衛(wèi)生職業(yè)技術學校、阜陽市工讀學校合并。教學資源重組后，辦學層次和辦學規(guī)模不斷發(fā)展壯大。校園面積109482平方米，建筑面積75454平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，布局優(yōu)雅，景致怡人。2006年被教育部授予國家級重點中等職業(yè)學校。
阜陽衛(wèi)生學校辦學條件
學校始終把師資隊伍建設作為頭等大事來抓，目前已形成了以中青年為骨干的教師群體。師資力量雄厚，現有教職工140人，其中高級職稱40人，中級職稱47人，兼職教師58人。他們精通業(yè)務，教書育人，鐘情教壇。近三年來，參與編寫中、高職“十三五規(guī)劃教材”35部，其中主編3人、副主編17人，發(fā)表科研論文44篇。
學校辦學條件完善，教學設備先進、齊全。擁有教學樓、實驗實訓樓、學生公寓、圖書館、階梯教室、多功能餐廳、浴室和設施齊全的運動場12000平方米。共有解剖、生理、病理、護理、中醫(yī)等54個實驗室;校外有34家二甲以上臨床實習教學醫(yī)院。
學校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，全面推進素質教育，強化技能訓練，為社會培養(yǎng)高素質的衛(wèi)生技術人才。畢業(yè)生當年就業(yè)率達90.0%以上，中職畢業(yè)生當年對口升學率達85.0%左右。
阜陽經貿旅游學校
阜陽經貿旅游學校是國家級重點職業(yè)高中，學校始建于1959年，1982年改制為職業(yè)中學，學校始終堅持為“三農”服務，大力開辦職業(yè)技能和實用技術培訓，為阜陽經濟的發(fā)展培養(yǎng)了萬余名專業(yè)技術人才。學校歷經幾十年的不斷發(fā)展，已初具社會影響力，成為皖西北職教戰(zhàn)線上一朵瑰麗的奇葩。
學校地處阜陽市城北新區(qū)—潁泉經濟開發(fā)區(qū)，北臨105國道，東依現代農業(yè)科技示范園，南望碧波蕩漾的古潁州西湖，交通便利，環(huán)境優(yōu)美,是一所花園式學校。學校辦學歷史悠久，文化積淀深厚。學校占地83531平方米(不含實訓基地)，樓舍建筑面積32048平方米。學校建有校園網站，多媒體實現了班班通。
阜陽經貿旅游學校師資力量
學校教職工愛崗敬業(yè)、專業(yè)水平高、創(chuàng)新意識強。學校注重加強“雙師型”和“復合型”教師隊伍建設，鼓勵教師參加各類培訓和能力提升學習。學校有20多人參加國家級骨干教師培訓和省級骨干教師培訓，崔巍老師曾被推薦遠赴歐洲學習。學校師資力量雄厚，現有教職工153人，高級教師49人，一級教師57人，“雙師型”教師占70%。擁有省級教壇新星1人、市級學科帶頭人3人，市級教壇新星8人，市級骨干教師3人。
近年來，學校一些教師在全國、省市信息化技術大賽、創(chuàng)新課大賽等比賽中屢摘桂冠。學校共承擔了國家、省、市10多項課題研究;每年有30多篇多媒體制作、課件、論文獲獎，各級媒體發(fā)表論文210多篇;農學專業(yè)教師張振研發(fā)的食用菌“阜靈一號”一項技術獲得國家專利，“靈芝嫁接”盆景填補阜陽市空白，并在全國職業(yè)院校參展獲得二等獎。
阜陽經貿旅游學校文化建設
育人為本，德育為先。學校注重校園文化在教育中的重要作用，面落實學生素質教育拓展計劃，積極打造二職高文化特色。德育融入活動，文化與能力結合，以活動育人、實踐育人、文化育人，遵循職業(yè)教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，融入社會主義核心價值觀，融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。關注學生職業(yè)生涯和可持續(xù)發(fā)展需要，促進學生德智體美全面發(fā)展。
學校2009年成立的“中學生木球隊”是全國第一家學生木球隊，球隊多次得到木球發(fā)明人、臺灣實業(yè)家翁明輝先生的接見。屢次在全國木球錦標賽中獲得好名次，曾在第九屆全國木球錦標賽上獲得女團第二名，第十屆男女團隊獲得第七、八名，在第八屆獲得體育道德風尚獎，學生鈕雪曾代表國家參加亞洲木球錦標賽;每月一次的大型校園文化活動可以豐富學生的第二課堂活動;每年的校園文化藝術展演和迎新年文藝晚會成了學生青春夢想展示的舞臺。
阜陽職業(yè)技術學院(中專部)
阜陽職業(yè)技術學院(中專部)簡介
阜陽職業(yè)技術學院中專部(原阜陽建設環(huán)保學校是全市唯一一所專門培養(yǎng)建設類人才的中專學校)，辦學歷史悠久，師資力量雄厚，教學設施齊全，多年來為社會培養(yǎng)了數千名建設人才，其中不少已走上了領導崗位，絕大多數成為建設行業(yè)技術骨干。
阜陽職業(yè)技術學院(中專部)品牌優(yōu)勢
2015年我院順利通過國家100所骨干院校驗收，同時批準地方高水平技能型大學建設單位，投資14億元，正在進行占地1100余畝的新校區(qū)建設。高職院校的中專部，從師資力量、教學設施等方面本身就具有較大優(yōu)勢，學院投入600萬元新建“建筑實訓大樓”，極大改善了學生實習實訓條件;學院投入2000萬元新建的“建筑綜合樓”已投入使用。
阜陽中考300分可以讀的五年制大專學校
阜陽職業(yè)技術學院五年制大專
阜陽職業(yè)技術學院是經國家教育部批準籌建、安徽省人民政府批準成立的公辦普通高等學校，為安徽省首批示范高職院校、國家百所骨干高職院校立項建設單位。
學校于1956年建校，1981年經安徽省人民政府批準為獨立設置的成人高校阜陽教育學院。1998年開始舉辦高等職業(yè)教育，是安徽省起步較早的兩所高職院校之一。2001年6月，更名為阜陽職業(yè)技術學院。2009年，阜陽建筑學校并入。2013年9月，阜陽衛(wèi)生學校并入。
阜陽職業(yè)技術學院五年制大專學校建設
學校老校區(qū)占地400畝，校舍建筑面積23.8多萬平方米，教學儀器設備總值8000多萬元，館藏圖書67萬冊，電子圖書6500GB，建成90個校內專業(yè)實訓室和實習車間，建成財會綜合實訓基地、園林園藝實訓基地等20個校內生產性實訓基地，校內實訓基地面積達到66932平方米。在建新校區(qū)占地1100畝，規(guī)劃建筑面積46萬平方米，總投資13.6億元。建設1萬平方米實訓大樓一棟，使實驗樓面積達到2萬平方米。建設1萬平米圖書樓一棟，使閱覽座位達1800座。建設學生公寓4棟 ，使學生公寓面積達到生均8平米。建食堂1個，使食堂總面積達15000平米。校園占地面積擴展到600畝左右。
阜陽職業(yè)技術學院五年制大專師資力量
按照國家有關標準配齊專職教師，使專任教師總數達到教職工總數的70%，師生比更趨合理。高級職稱教師占教師總數25%，中級職稱占45%，碩士學位教師達25%，雙師型教師達55%?，F有專兼職教師500多人。專任教師具有中、高級職稱的71.51%，具有碩士研究生學位的49.45%，正高職稱15人，博士2人。雙師教師占專業(yè)課教師比例為92.59%。學校有園藝技術、數控技術等4個省級教學團隊，13名省級專業(yè)帶頭人，4名省級教學名師，6名省級教壇新秀，3名全國農業(yè)職業(yè)教育教學名師，1名安徽省戰(zhàn)略性新興產業(yè)技術領軍人才，1名市級拔尖人才。近年出版各類教材100多部，公開發(fā)表各類教科研論文5000余篇，省校兩級質量工程項目立項工作不斷取得新進展。
阜陽職業(yè)技術學院五年制大專社團文化
有青年志愿者協(xié)會、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會、大學生新航線藝術團、碎風吉他協(xié)會、健美操協(xié)會、舞蹈協(xié)會、交誼舞協(xié)會、校園風文學社、輪滑社等。2012年4月13 日，為幫助阜陽市翔飛殘障學校的殘障兒童，經過為期一周的準備，工程科技學院的青年志愿者們于3月9日在校園內開展了義賣捐助活動。2009年12月11日，為了宣傳共青團知識和當代大學生精神，工程科技學院團總支和學生會在該校D樓報告廳開展了共青團員知識競賽。
阜陽職業(yè)技術學院五年制大專對外交流
2014年12月31日，該校工程科技學院在實訓樓會議室舉辦了"科技發(fā)明與專利申請"的學術報告會。工程科技學院和生化工程學院的科研骨干、企業(yè)技術人員共70余人聆聽了阜陽市知識產權領域專家主講的報告會。2014年3月28日，合肥工業(yè)大學韓江教授應邀到該校工程科技學院進行學術交流。機電工程系全體教師和數控技術專業(yè)的學生代表共70余人參加了交流會。2015年10月15日下午，安徽建筑大學土木工程學院博士、碩士生導師王仕傳副教授應邀與該校建筑工程系教師就建筑類專業(yè)課程教學改革和發(fā)展方向作交流。
中考300分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!
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