中考只考了350分,沒有達到太原2025年中考提檔線,可以讀什么學校?通常情況下,沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校,而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷,擇可以選擇3+2大專學校,然后繼續(xù)深造。
太原中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
太原小店區(qū)第一職業(yè)中學校
太原小店區(qū)第一職業(yè)中學校簡介
學校堅持一切為了學生發(fā)展的辦學理念, 堅持以服務為宗旨,就業(yè)為導向的辦學方向。積極開拓合作辦學之路,實行聯(lián)辦共建、校企結合、訂單培養(yǎng)、長短結合的辦學模式,拓寬辦學途徑,尋求合作伙伴,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、互利互惠。我校先后與康育醫(yī)學院等幾所學校簽訂聯(lián)合辦學意向書。提升了辦學層次。經(jīng)過二十六年的職業(yè)教育為我區(qū)培養(yǎng)出了許多適合時代發(fā)展的技術人才。畢業(yè)生遍及各行各業(yè),它是一所真正的學習職業(yè)的高中學校。
遠東外國語學校
遠東外國語學校簡介
學校擁有規(guī)范健全的基層團建,在工作中積極探索基層團組織發(fā)展的新途徑,加強對校團干部工作的指導,加強團員發(fā)展工作,指導各團支部工作,積極開展形式多樣、內容豐富、意義深刻的支部活動,推進志愿者活動,配合政教處抓好常規(guī)工作。并以校運動會、校園藝術節(jié)等活動為契機,組織帶動全校學生開展豐富多彩,健康向上的校園文體競賽活動,豐富學生課余生活,增強學生身體素質,提升學生文化品位。另外,認真做好“推優(yōu)”工作,認真組織暑期、寒假社會實踐,開辟社會實踐的新空間,收到了良好的效果,得到了各界的認可和好評。
太原財政金融職業(yè)中專學校
太原財政金融職業(yè)中專學校
太原市財政金融職業(yè)中專學校前身是太原市財政金融職業(yè)學校和太原市第一職業(yè)中學1995年合并成的太原市實驗職業(yè)中學,1995年被評為國家級重點職業(yè)學校,1999年改名為太原市財政金融職業(yè)中專學校,2008年在此基礎上加掛太原市財政金融學校校牌。
太原財政金融職業(yè)中專學校師資力量
學校分東西兩校區(qū),占地面積58.2畝,建筑面積30916.5平方米。主要建筑有3棟教學樓、1棟實習服務樓、5棟學生公寓樓(學生公寓800張床)、1棟圖書樓。設有教室43間、多媒體教室22個,計算機房13個、實訓室22個、實訓工位880個、多功能廳2個,以及教師電子備課和電子閱覽室等。學校藏書75600余冊,其中專業(yè)類圖書3萬余冊,期刊、報紙160余種,電子圖書1萬冊。校園內有一個250米的環(huán)行跑道,六個籃球場地;校園網(wǎng)為三層交換以太網(wǎng),采用千兆主干接入互聯(lián)網(wǎng),學校還注冊了網(wǎng)址和主頁。
清徐縣職業(yè)教育中心
清徐縣職業(yè)教育中心簡介
清徐縣職業(yè)教育中心是國家級重點中等職業(yè)學校,全省中等職業(yè)教育管理五星級學校。學校占地41.6畝,現(xiàn)有教職工150人,在校學生1730人。學校開設有機電技術應用、計算機應用、會計、美術繪畫、社會文化藝術、美發(fā)與形象設計、酒店服務與管理、電子商務等專業(yè)。
清徐縣職業(yè)教育中心師資力量
學校擁有雄厚的辦學實力,建有實訓室37個,省內外實踐實訓基地28個。建筑面積9200平方米的實訓樓已經(jīng)竣工,即將投入使用,總投資1800萬元的實訓基地、重點專業(yè)建設正在推進中,其中,國家級機電專業(yè)實訓室裝備已經(jīng)完成,美術、計算機、會計省級實訓基地正在裝備。2015年11月,我校電子商務專業(yè)、機電技術應用專業(yè)、社會文化藝術專業(yè)實訓基地建設被列為省重點實訓基地建設項目,機電技術應用、美術、社會文化藝術專業(yè)被評定為省重點專業(yè)建設項目。
太原中考350分可以讀的五年制大專學校
山西金融職業(yè)學院五年制大專
山西金融職業(yè)學院,位于山西省太原市,是由山西省教育廳主管的一所財經(jīng)類全日制專科層次的高等職業(yè)院校,是以金融職業(yè)教育為主的高職應用型人才培養(yǎng)基地。
山西金融職業(yè)學院五年制大專簡介
學校前身是1978年建校的“山西銀行學校”,2002年5月經(jīng)山西省人民政府批準籌建“山西金融職業(yè)學院”,2003年1月經(jīng)山西省人民政府批準,國家教育部備案,正式成立“山西金融職業(yè)學院”,從中專教育升格為高等職業(yè)教育,隸屬于山西省教育廳。
學校占地50畝,建筑面積3.4萬平方米,其中教學行政用房20980.6平方米。現(xiàn)有教職工238人,教師174名,教授8人,副高職稱教師46人,雙師素質教師140人,取得碩士及以上研究生學歷或學位的121名。教學儀器設備總值2808.08萬元,百名學生計算機臺數(shù)為58臺,建有5大校內實訓中心,校外實訓基地38個。圖書館藏紙質圖書19.88萬冊,數(shù)字資源量1135 GB。
山西金融職業(yè)學院五年制大專師資隊伍
截至2014年,山西金融職業(yè)學院在校學生3600人,教職工219人,生師比20.81:1,具有研究生學位教師占專任教師的比例60.24:1,生均教學行政用房5.74平方米,生均教學科研儀器設備值5468.26元,生均圖書54.35冊。學院在全國、全省學生職業(yè)技能大賽中榮獲多項獎勵。
山西金融職業(yè)學院五年制大專學院設施
山西金融職業(yè)學院擁有現(xiàn)代化的教學和生活設施,建有多媒體交互式教學系統(tǒng)、教學評估監(jiān)控系統(tǒng)、現(xiàn)代化專業(yè)實驗室、電子閱覽室、奔騰—4型以上的微機800余臺的多媒體機房、容量210座的語音教室、多媒體學術報告廳和38個全部聯(lián)網(wǎng)的交互式教學的多媒體微格教室,投資700萬元建成了全省校園網(wǎng)系統(tǒng)。
山西金融職業(yè)學院五年制大專教學成果
山西金融職業(yè)學院拓展就業(yè)渠道,中國民生銀行北京管理部、深圳招商銀行、蘇州和上海知名企業(yè)以及省內外各金融機構是該院畢業(yè)生就業(yè)的主流走向,該院2003年畢業(yè)生就業(yè)率為71%,2004年畢業(yè)生就業(yè)率達到80%,均超出這兩年全國大專畢業(yè)生就業(yè)率平均水平(55%和56.4%)約20個百分點。學院2005年畢業(yè)學生502人,其中金融系150人,會計系323人,計算機系29人;2006年畢業(yè)學生625人,其中金融系174人,會計系145人,計算機系306人。
沒有達到太原中考提檔線的同學雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道,就學歷提升這一塊,根本不需要有任何擔心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!