2025年南昌中考350分左右讀什么普高

中考只考了350分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的南昌中考提檔線來(lái)看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專(zhuān)都是可以升學(xué)和深造的。

南昌中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校

南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校師資力量

學(xué)校教師總數(shù)為60余人，其中專(zhuān)任教師45人(基礎(chǔ)課教師20人，專(zhuān)業(yè)課教師25人)，兼職教師15人。生師比為10:1，學(xué)校雙師型教師人數(shù)為37人，占專(zhuān)任教師總?cè)藬?shù)的50.6%，兼職教師人數(shù)為60人，占教師總?cè)藬?shù)的44..4%。在學(xué)校教師隊(duì)伍中，研究生學(xué)歷有3人，本科學(xué)歷有35人，教師中高級(jí)職稱(chēng)有6人，中級(jí)職稱(chēng)有19人。

南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校校企合作與學(xué)生就業(yè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校企合作的辦學(xué)思路和模式，并于2010年7月成立了校企合作部，該部設(shè)有正主任1名，副主任1名，科員2,名。同時(shí)詳細(xì)制定了校企合作部所有員工的崗位職責(zé)。部門(mén)工作任務(wù)及考核條例、部門(mén)管理規(guī)章制度、并將所有管理制度。

校企合作部積極主動(dòng)地開(kāi)展學(xué)校與企業(yè)之間的各種合作模式，目前開(kāi)展的合作模式主要有“訂單式”定向培養(yǎng)模式、工學(xué)結(jié)合模式、產(chǎn)教結(jié)合模式、半工半讀模式。通過(guò)以上校企合作模式的實(shí)施，是想了企業(yè)文化進(jìn)課堂，企業(yè)管理進(jìn)班級(jí)、企業(yè)生產(chǎn)進(jìn)實(shí)訓(xùn)、企業(yè)崗位技術(shù)要求進(jìn)課程的校企合作培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)與生產(chǎn)崗位工作過(guò)程的零接軌。

目前，我校已同意南昌地鐵1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)線的安檢人才委托培養(yǎng)工作，也有江浙滬等地區(qū)的用人單位委托，畢業(yè)生就業(yè)渠道暢通，就業(yè)率始終保持在95%以上，專(zhuān)業(yè)對(duì)口率90%以上。

南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校辦學(xué)成就

近年學(xué)校先后被評(píng)為南昌市文明學(xué)校、民辦學(xué)校理事單位。學(xué)校的“優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)良的秩序，優(yōu)秀品質(zhì)”備受社會(huì)贊譽(yù)，被譽(yù)為“學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心的管理類(lèi)人才技能的搖籃。”始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向、以職業(yè)能力發(fā)展為核心”的職業(yè)教育理念，一心一意謀發(fā)展，全心全意育人才，已專(zhuān)一的服務(wù)態(tài)度，以專(zhuān)注育人的思想，以專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍，以專(zhuān)職的培養(yǎng)方向，立志開(kāi)創(chuàng)我國(guó)鐵路軌道交通技能型人才培養(yǎng)的新時(shí)代!

南昌女子中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

南昌女子中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

南昌市女子中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、南昌女子職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1992年。學(xué)校憑借全新的教育理念，靈活的教育體制和嚴(yán)格的管理制度，緊緊抓住了“女性”和“職業(yè)”兩個(gè)中心，成為一所具有鮮明特色的女子學(xué)校。該校制定學(xué)生“四會(huì)”人才執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)——會(huì)禮儀、會(huì)茶藝、會(huì)電腦、會(huì)樂(lè)器，以六大教育體系——忠貞教育、倫理教育、責(zé)任教育、敬業(yè)教育、體統(tǒng)教育、利他教育為辦學(xué)理念，將學(xué)生打造成為“今天是父母的好女兒，明天是女兒的好母親”。

南昌女子中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校注重素質(zhì)教育、特色教育，在社會(huì)上樹(shù)立了良好的聲譽(yù)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上，絕大部分畢業(yè)生被推薦到北京、上海及沿海地區(qū)，乃至走出國(guó)門(mén)，中央電視臺(tái)盛贊該校“為女青年就業(yè)開(kāi)辟新路徑”。

南昌女子中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)

憑借出色的辦學(xué)業(yè)績(jī)，2005年該校獲得“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”光榮稱(chēng)號(hào)，是江西省唯一獲得此殊榮的職業(yè)學(xué)校;2003年并被省扶貧辦定為“江西省勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”;2007年12月，該校中國(guó)茶藝專(zhuān)業(yè)經(jīng)過(guò)專(zhuān)家組評(píng)估成為南昌市首批重點(diǎn)示范專(zhuān)業(yè);2008年11月該校幼兒教育專(zhuān)業(yè)經(jīng)過(guò)專(zhuān)家組評(píng)估成為南昌市第二批重點(diǎn)示范專(zhuān)業(yè); 2008年12月校健美操藝術(shù)團(tuán)榮獲江西省首屆健美操錦標(biāo)賽大眾團(tuán)體第一名;此外，該校每年被評(píng)為“市社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”及“職業(yè)教育目標(biāo)考評(píng)一等獎(jiǎng)”。

南昌青山湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南昌青山湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

青山湖區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校(江西省旅游職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校)是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立的面向市場(chǎng)、面向社會(huì)、面向企業(yè)培養(yǎng)中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的全日制公辦學(xué)校，是青山湖區(qū)唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校和具有教師進(jìn)修資質(zhì)的學(xué)校。

南昌青山湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教師45人、文化課教師14人、專(zhuān)業(yè)課教師18人、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師9人,擁有二個(gè)市級(jí)名師工作室。其中，40%的教師擁有高級(jí)職稱(chēng), 30%以上的教師擁有中級(jí)職稱(chēng)，全部大學(xué)本科以上學(xué)歷，絕大部分為省級(jí)“雙師型”教師。按照區(qū)委區(qū)政府統(tǒng)一安排部署學(xué)校從原校址搬出，在原羅家一中基礎(chǔ)上擴(kuò) 建115畝,重建新職校。

南昌青山湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)成就

學(xué)校承擔(dān)了每年全區(qū)的各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)工作，近年來(lái)，培訓(xùn)各類(lèi)人才近3000人次。其中保育員培訓(xùn)及技能鑒定300余人次，財(cái)會(huì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)1400余人次、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)1000余人次，新型農(nóng)民工培訓(xùn)200余人次。為我區(qū)培養(yǎng)了大量中、高級(jí)技能人才。

南昌中考350分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

江西青年職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)

江西青年職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)簡(jiǎn)介

江西青年職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，集文、工、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科為一體的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，學(xué)院在江西省團(tuán)?；A(chǔ)上組建，隸屬于共青團(tuán)江西省委。學(xué)院和團(tuán)校兩塊牌子，一套機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著高等職業(yè)教育和共青團(tuán)干部培訓(xùn)的雙重職能，是我省唯一從事青年干部培養(yǎng)和青少年工作理論研究的高等職業(yè)院校。

學(xué)院堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量為綱、特色為魂”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“朝氣蓬勃、負(fù)重爭(zhēng)先、團(tuán)結(jié)自強(qiáng)、創(chuàng)新發(fā)展”的青院精神，秉承“立德樹(shù)人、知行合一”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)具備較高政治素養(yǎng)和職業(yè)技能的高素質(zhì)技能型學(xué)生為根本，以增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)技能為目標(biāo)，實(shí)行校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)了一大批社會(huì)需要的技能型人才。在辦好高等職業(yè)教育的同時(shí)，實(shí)施多元化辦學(xué)，面向社會(huì)廣泛開(kāi)展團(tuán)干培訓(xùn)、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)等，致力于為社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型的青年高技能型人才。

江西青年職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)人才培養(yǎng)

學(xué)院擁有一支教學(xué)水平高、專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專(zhuān)兼任教師200余人，其中教授5人，副高職稱(chēng)43人，中級(jí)職稱(chēng)60人;全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)校教師6人，省級(jí)中青年骨干教師5人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，具有碩士以上學(xué)歷學(xué)位人員76人。

學(xué)院面向全國(guó)招生，目前在校生5000余人。用人單位對(duì)我校畢業(yè)生的滿意度達(dá)到90%，近幾年我校畢業(yè)生初次就業(yè)率位居同類(lèi)院校前列，在全省高校就業(yè)工作評(píng)估中連續(xù)多年被評(píng)為“優(yōu)秀”，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益較為協(xié)調(diào)的發(fā)展。

江西青年職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)教學(xué)實(shí)訓(xùn)

學(xué)院重視教學(xué)工作，狠抓教學(xué)質(zhì)量，著力打造“有理想、懂技術(shù)、通團(tuán)務(wù)、會(huì)管理、善服務(wù)”的人才培養(yǎng)特色。學(xué)校建有電鋼琴房、立式鋼琴房、學(xué)前專(zhuān)業(yè)智慧教室、手工坊、幼教一體化教室、空中乘務(wù)實(shí)訓(xùn)室、軌道交通實(shí)訓(xùn)室、焊接工程實(shí)訓(xùn)中心、3D模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)制作與設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)中心等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室37個(gè)，與企業(yè)合作建立校外實(shí)習(xí)基地 91個(gè)。其中焊接實(shí)訓(xùn)室和軌道交通實(shí)訓(xùn)室被列為省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室。在已開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)中，實(shí)現(xiàn)校企合作全覆蓋，建立了相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地。

無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。