2025年六盤水中考200分左右能讀哪些學(xué)校

2025年六盤水中考200分左右能讀哪些學(xué)校?這是很多中考200分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實就六盤水歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看，中考200分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不想初中畢業(yè)就出去打工，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?；蛘?+2大專。

六盤水中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

水鋼職工中等專業(yè)學(xué)校

水鋼職工中等專業(yè)學(xué)校簡介

水鋼技校成立于1973年，1995年獲貴州省重點技工學(xué)校稱號;水鋼職工中專成立于1983年9月，1992年8月被國家教委命名為全國成人中等專業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校，2003年評為六盤水市辦學(xué)合格學(xué)校。

2000年7月，水鋼職工中專與技校合并成立水鋼職工教育培訓(xùn)基地。中專搬至現(xiàn)址水鋼八冶。一套班子，三塊牌子。在人員配備上更趨合理，隊伍更為精干，教學(xué)設(shè)施、設(shè)備等資源得以有效配置和利用。

學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視下，艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)，在校園建設(shè)、師資隊伍、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革、學(xué)生管理、校園文化等方面都得到充實和發(fā)展。學(xué)校多次被評為省先進(jìn)學(xué)校、水鋼先進(jìn)黨支部;1991年被評為全省首家評估合格學(xué)校;1992年被國家教委命名為全國成人中等專業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校;1995年被省教委命名為省成人中專單獨招生考試試點學(xué)校;1996年被評為省、部級示范性成人中專。兩校合并幾年來，多次被公司評為先進(jìn)黨支部、紅旗團總支，連續(xù)幾年被評為六盤水市文明單位;2003年被評定為六盤水市中等職業(yè)技術(shù)辦學(xué)合格學(xué)校。

水鋼職工中等專業(yè)學(xué)校占地面積

學(xué)校現(xiàn)位于水鋼冶金北路135，占地近11畝。有校級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部，設(shè)有辦公室、教務(wù)辦、學(xué)生管理辦、總務(wù)后勤辦、工會、學(xué)生會、團總支等機構(gòu)?，F(xiàn)有教職工60人，專業(yè)技術(shù)人員53人，高級職稱2人，中級職稱37人，初級14人;本科學(xué)歷20人，?？茖W(xué)歷27人，中專學(xué)歷13人;配備專職教師39人，外聘教師14人，高級職稱6人，中級7人，助級1 人。

水鋼職工中等專業(yè)學(xué)校學(xué)歷培訓(xùn)

學(xué)校原以冶金專業(yè)(煉鋼、軋鋼、機械、電氣、企管)為主，經(jīng)過實踐探索，學(xué)校由原來單一的辦學(xué)模式，發(fā)展為多層次、多專業(yè)的辦學(xué)格局。有二、三年學(xué)制中專、技校班，有聯(lián)合辦學(xué)班，有幾個月的職工技能培訓(xùn)班。近兩年新增計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機應(yīng)用、船舶焊工、自動控制、電子技術(shù)、機電、鋼鐵冶煉、服裝、數(shù)控技術(shù)、精加工、市場營銷、高級電工等專業(yè)。

水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　我校是水城縣政府主辦的一所省級重點中職學(xué)校，創(chuàng)建于1986年，校園占地面積254畝，規(guī)劃建筑面積73520平方米，總投資1.78億元，建成后，可容納全日制學(xué)生5000人，每年完成短期培訓(xùn)5000人次。目前建成一號綜合教學(xué)樓4000㎡、一號學(xué)生宿舍樓4100㎡、學(xué)生食堂620㎡，修建了籃球場8個，實訓(xùn)樓5000㎡以及二號學(xué)生宿舍樓4000㎡，硬化、綠化面積達(dá)15000余㎡。

　　學(xué)校實習(xí)、實訓(xùn)設(shè)備總價值1000余萬元，共建有汽車、數(shù)控、機械、采煤、學(xué)前教育、電工電子、計算機、酒店等專業(yè)實訓(xùn)室18個。與騰達(dá)汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校、涼都廚師培訓(xùn)中心在校內(nèi)開展合作辦學(xué)。

　　水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師力量

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工56人，其中專任教師51人，工勤管理人員5人，高級職稱教師9人，中級職稱教師12人，本科畢業(yè)的雙師型教師32人，學(xué)校本著為社會培養(yǎng)技能型人才的辦學(xué)宗旨，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，面向市場開設(shè)有計算機應(yīng)用、汽車應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理、學(xué)前教育，采礦技術(shù)，機械加工技術(shù)，電子電器與維修等專業(yè)。

　　學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)歷教育學(xué)生2000余人，年短期培訓(xùn)量達(dá)3000人次。因成績突出，發(fā)展較快，先后榮獲了“貴州省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“貴州省培訓(xùn)農(nóng)民工先進(jìn)單位”、“六盤水市職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位”、“六盤水市招生考試工作先進(jìn)集體”等榮譽稱號。

六盤水中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Liu Panshui Vocational and Technical College) 于2002年經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的一所全日制公辦高等?？圃盒?，位于中國涼都和江南煤海之地貴州省六盤水市，占地面積37公頃，規(guī)劃建筑面積14萬平方米，綠化面積12萬平方米。原全國人大常委會副委員長、著名人類學(xué)家、社會學(xué)家費孝通先生題寫了校名。

師資力量

六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工425人，其中專任教師280人，副高以上職稱教師92人，碩士研究生教師50人，在讀博士生1人，骨干教師81名，專業(yè)帶頭人25名，雙師素質(zhì)教師192人(占專業(yè)課教師比例85%以上)，另有來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師69人。

教育理念

學(xué)院緊密結(jié)合西部大開發(fā)和六盤水及周邊地區(qū)實際，積極探索教學(xué)改革,重視實踐教學(xué)，突出培養(yǎng)學(xué)生的操作技能;面向市場需要，科學(xué)設(shè)置專業(yè);充分發(fā)揮科研優(yōu)勢，注重“產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合、教科訓(xùn)一體化”;培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的具有較強實踐操作技能的高級職業(yè)技術(shù)人才。學(xué)院圍繞以人為本的育人理念，畢業(yè)生普遍受到用人單位的好評。為社會培育了更多具有創(chuàng)新思維、學(xué)習(xí)能力和實踐能力的應(yīng)用型、實用型人才。

學(xué)院設(shè)施

學(xué)院占地面積550畝，學(xué)院現(xiàn)有建筑面積6.5萬平方米，圖書館藏書23萬冊，電子圖書 65萬冊，教學(xué)計算機800余臺，大小實驗室100余間，實驗實訓(xùn)設(shè)備價值1500 余萬元。學(xué)院現(xiàn)有教職工380人，其中專任教師282人，教授、副教授65人，講師、實驗師等中級職稱119人，“雙師型”教師57人，碩士研究生44 人。設(shè)有護理系、臨床醫(yī)學(xué)系、財經(jīng)系、商務(wù)管理系、農(nóng)業(yè)工程系和工業(yè)系，有附中一所。

開設(shè)高職專業(yè)11個：高級護理、計算機技術(shù)及應(yīng)用、財務(wù)會計(電算化)、機電技術(shù)與應(yīng)用、動物科學(xué)、園藝、電子商務(wù)、現(xiàn)代物業(yè)管理、中西醫(yī)康復(fù)技術(shù)、高級助產(chǎn)、藥用植物栽培與管理;開設(shè)中職專業(yè)36個。學(xué)院設(shè)有華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、貴州大學(xué)、重慶工商大學(xué)、貴陽醫(yī)學(xué)院、貴州商專等高校的研究生、本科生及專科生的函授站點;設(shè)有全國計算機等級考試考點及培訓(xùn)站，全國計算機信息高新技術(shù)考試站，貴州省第90國家職業(yè)技能鑒定所;六盤水市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所、六盤水市林業(yè)科學(xué)研究所、六盤水市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督檢測中心、六盤水市農(nóng)村勞動力就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心、六盤水市安全生產(chǎn)培訓(xùn)中心等亦設(shè)在本院，特色專業(yè)有采礦、選礦、中文和冶金。

中考200分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!